Основные сведения
1. Наименование муниципального бюджетного учреждения
Кашарского района Ростовской области
1.1. Полное: Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение Сариновский детский сад № 13
«Солнышко».
1.2. Сокращенное: МБДОУ Сариновский д\с №13 «Солнышко»
2. Место нахождения:
Юридический, фактический адрес Муниципального
бюджетного дошкольного образовательного учреждения
Сариновского детского сада №13 «Солнышко» (далее – МБДОУ):
- юридический адрес: 346204, Ростовская область,
Кашарский район, с.Сариновка, улШкольная, д.8.
- фактический адрес: 346204, Ростовская область,
Кашарский район, с.Сариновка, улШкольная, д.8.
Заведующий: Казьмина Алла Александровна
Телефон: 8-(863-88)-30-1 -38
-E-mail: sarinovkadetsad@mail.ru;
3. Режим работы детского сада : - пятидневная рабочая неделя (понедельник – пятница),
с 9.5 часовым пребыванием .
Выходные дни - суббота, воскресенье,
государственные праздники.
- продолжительность пребывания ребенка в детском саду с 7.30 до 17.00.
- трехразовое питание
4. Сведения об органе, осуществляющем функции и полномочия учредителя МБДОУ
4.1. Собственником имущества МБДОУ является Муниципальное образование «Кашарский район».
Учредители:
- Муниципальное образование «Кашарский район» в лице Администрации Кашарского района Ростовской области.
Место нахождения: 346200, Российская Федерация, Ростовская область, Кашарский район, сл. Кашары, ул. Ленина, 58
Телефон: 8-(863-88)-2-13-13
E-mail: ra-218@kashary.donpac.ru
Адрес сайта: https://kashadm.donland.ru/
Режим работы: 9.00 – 18.00 – понедельник – пятница, выходной – суббота – воскресенье
- Отдел образования Администрации Кашарского района Ростовской области
Место нахождения: 346200, Российская Федерация, Ростовская область, Кашарский район, сл. Кашары, ул.
Ленина, 58
Телефон: 8-(863-88)-2-14-95
E-mail: roo_kasharsky@rostobr.ru
Адрес сайта: www.rookasharsky.ru
Режим работы: 9.00 – 18.00 – понедельник – пятница, выходной – суббота – воскресенье
В настоящее время в МБДОУ функционирует одна разновозрастная группа детей дошкольного возраста, общеразвивающей направленности
наполняемостью 13 человек:
от 1 года 4 мес. – до 3-х лет - 6 детей
от 3-х лет - до 7 лет - 7 детей
Коллектив МБДОУ целеустремлённый, дружный, творческий. Сотрудники постоянно совершенствуют
свою профессиональную подготовку, творчески подходят к использованию форм и методов воспитания
и обучения детей ,помогают ребятам влиться в коллектив, преодолевать психологический и
эмоциональный барьеры в общении
Качественный анализ кадров.
В детском саду работают 2 воспитателя
Анализ квалификационного уровня кадров
|
Педагогическая специальность |
Соответствие Занимаемой должности |
Без категории |
|
Воспитатель |
1 |
1 |
Принимая за основу программу «Программа воспитания и обучения в детском саду»\М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой, коллектив МБДОУ Сариновский д\с №13 «Солнышко» реализует следующие программы: (Основные комплексные программы, парциальные программы, программы по дополнительному образованию)
|
№ |
Наименование
|
Кто использует
|
|
Основные комплексные программы |
||
|
1 |
«Программа воспитания и обучения в детском саду»\М.А.Васильева, В.В.Гербова, Т.С.Комарова. издат. дом «Воспитание дошкольника» Москва 2004 |
Разновозрастная группа ДОУ воспитатель |
|
2 |
Программа дошкольного образования. Программа «Детство» ( под ред. В.И.Логинова, А.Г.Гогоберидзе, А.З.Михайлова и др. |
Разновозрастная группа ДОУ воспитатель |
|
3 |
Программа «Развитие речи детей дошкольного возраста» О.С.Ушакова
|
Разновозрастная группа ДОУ воспитатель |
|
4 |
Программа «Физическая культура- дошкольникам» . Л.Д.Глазырина
|
Разновозрастная группа ДОУ воспитатель |
|
5 |
Программа «Юный эколог» . С.Н.Николаева
|
Разновозрастная группа ДОУ воспитатель |
|
Парциальные программы |
||
|
2. |
Авдеева Н.Н., Князева О.Л, Стеркина Р.Б. Безопасность. Программно-методические материалы по развитию социально – коммуникативных навыков и безопасного поведения детей дошкольного возраста. Детство – Пресс, 2000-2003. |
Разновозрастная группа ДОУ воспитатель
|
|
Программы по дополнительному образованию
|
||
|
2. |
И.А.Лыкова «Цветные ладошки»
|
Старшая, подготовительная подгруппы ДОУ |
Программно-методическое обеспечение образовательных областей
|
Физическая культура
|
“Программа воспитания и обучения в детском саду”/ под ред. В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. М.: изд.дом «Воспитание дошкольника», 2004. «Физическая культура дошкольникам»/Л.Д.Глазырина- М,: «Владос» 2001 «Физкультурные занятия в детском саду»./ Л.И.Пензулаева Москва, «Мозаика-Синтез», 2009. «Подвижные игры: хрестоматия и рекомендации» /Е.А.Тимофеева, Е.А.Сагайдачная, Н.Л.Кондратьева- издательский дом «Воспитание дошкольника» Москва 2008. .Детские народные подвижные игры/. Кенеман А.В., Осокина Т.И М., Владос, 1995. .
|
|
Направления развития
|
Методическое обеспечение |
|
Здоровье.
|
“Программа воспитания и обучения в детском саду”/ под ред. М.А. Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. Издательский дом «Впитание дошкольника» 2004 Программа «Здравушка» / под ред. В.Л.Дружининой,.Л.В.Абдульмановой. Ростов- на-Дону2001 «Расти малыш здоровым» /под ред. М.П.Барановой/ Ростов – на Дону, РГПУ, 2005. Безопасность.( Учебно-методическое пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста.) Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б.Стеркина Санкт-Петербург. «Детство-Пресс». 2002. (раздел «Здоровье»).
|
|
Обеспечение безопасности жизнедеятельности: . |
«Программа воспитания и обучения в детском саду» под. ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой М., «Воспитание дошкольника» 2004 .К.Ю. Белая «Как обеспечить безопасность дошкольников», Москва, «Просвещение», 2004г. .Н.Н. Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б. Стеркина. «Основы безопасности детей дошкольного возраста», Санкт – Петербург , Детство-Пресс, 2002 Т.Ф.Саулина «Три сигнала светофора»Москва Мозаика-Синтез 2010 Белая К.Ю. Я и моя безопасность. Тематический словарь в картинках: Мир человека. – М.: Школьная Пресса, 2010. С.И.Семенака «Уроки добра», изд. Арти, г.Москва, 2004г. Т.А. Шурыгина. Правила пожарной безопасности для детей 5-8 лет.
|
|
Направления развития |
Методическое обеспечение |
|
Социализация:
|
«Программа воспитания и обучения в детском саду» под. ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой М., изд.дом. «Воспитание дошкольника» 2004 Л.Машин «Развивающие игры», изд. «Фолио»,г.Харьков,1996г А.А.Столяр «Давайте поиграем» изд. «Просвещение» г.Москва 1991г. А.В.Кенеман «Детские подвижные игры народов СССР»Москва Просвещение 1989 Н.С.Голицина «Ознакомление дошкольников с социальной действительностью», перспективное планирование. Изд. «Мозаика – Синтез», Москва 2004г. М.Д.Маханёва «Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников» - М,: ТЦ «Сфера» 2009 Н.А.Арапова – Пискарёва «Мой родной дом»- М,: «Мозаика – синтез» 2004 Н.А.Арапова – Пискарёва «Маленькие россияне»- М,: «Мозаика – Синтез» 2004 С.С.Бычкова Формирование общения со сверстникамиу старших дошкольников. Москва 2002. С.И.Семенака «Уроки добра». Издательство «Аркти» г.Москва, 2004. С.А.Козлова «Я – человек» , изд. «Школьная пресса», г.Москва, 2005г. Т.И.Оверчук «Маленькие Россияне» - М,: «Мозаика – Синтез», 2004. Т.Н.Данилина «Знакомим дошкольников с Конвенцией о правах ребёнка» , изд «Аркти», Москва, 2004 |
|
Направления развития |
Методическое обеспечение |
|
Труд
|
«Программа воспитания и обучения в детском саду» под. ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой М., «Воспитание дошкольника», 2004 Программа «Детство» ( под ред. В.И.Логинова, А.Г.Гогоберидзе, А.З.Михайлова и др Л.В.Куцакова. « Конструирование и ручной труд в детском саду» . М., ТЦ «Сфера» 2008 Л.В.Куцакова «Нравственно-трудовое воспитание в детском саду»Москва Мозаика-Синтез 2007 Д.В.Сергеева «Воспитание детей дошкольного возраста в процессе трудовой деятельности» Москва Просвещение 1987 Р.С.Буре «Учите детей трудиться»Москва Просвещение 1983 С.Н. Теплюк «Занятия на прогулках». М.,2001 г. Трудовое воспитание детей дошкольного возраста/ Сост. Л.В. Русскова; Под ред. М.А. Васильевой. – М.: Просвещение, 1984. – 1984 Э.К.Гульянц, И.Я. Базик. Что можно сделать из природного материала.М., Просвещение, 1991.
|
|
Направления развития |
Методическое обеспечение |
|
Познание
|
«Программа воспитания и обучения в детском саду» под. ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой М., «Воспитание дошкольника», 2004. Программа «Детство» ( под ред. В.И.Логинова, А.Г.Гогоберидзе, А.З.Михайлова и др. 1.О.В.Дыбина «Занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе»Москва Мозаика-синтез 2008г. Л.А Венгер «Воспитание сенсорной культуры ребенка»Москва Просвешение 1988 «История человечества для маленьких и больших детей»Москва Эксмо-пресс 1999 Н.А.Арапова-Пискарева «Формирование элементарных математических представлений в детском саду»Москва Мозаика-Синтез 2006 Л.И.Прохорова «Организация эксперементальной деятельности дошкольников» -М,: «Аркти» 2004 З.А.Михайлова «Игровые занимательные задачи для дошкольников»Москва Просвещение 1985 Л.С.Метлина «Математика в детском саду» Москва Просвещение 1985 Л.Машин, Е.Мадышева «Развивающие игры» г.Харьков 1996 А.А.Смоленцева «Сюжетно-дидактические игры с математическим содержанием»Москва Просвещение 1982 .В.Волина «Праздник числа»Москва «Знание»1993 Н.В.Коломина «Воспитание основ экологической культуры» - М,:2007 С.Н.Николаева «Юный эколог» - М,: «Мозаика – Синтез» 2010 С.Н.Николаева «Методика экологического воспитания дошкольников»Москва Академия 2001г. О.В.Мариничева «Учим детей наблюдать и рассказывать»Ярославль Академия Холдинг2002 Е.И.Золотова «Знакомим дошкольников с миром животных»Москва Просвещение 1988 С.Н.Теплюк «Занятия с детьми на прогулке» «Владос» 2001 С.А.Козлова «Нравственное воспитание дошкольников в процессе ознакомления с окружающим миром»
|
|
Направления развития |
Методическое обеспечение |
|
Коммуникация
|
“Программа воспитания и обучения в детском саду” / под ред. М.А. Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. Г.Ф.Марцинкевич «Обучение грамоте детей дошкольного возраста» -«Учитель» г.Волгоград 2002 Программа «Детство» под ред. В.И.Логинова, А.Г.Гогоберидзе, А.З.Михайлова и др. О.С.Ушакова « Развитие речи детей дошкольного возраста»-М,:»Вента – Граф», 2006 В.И.Селивёрстова «Игры детей в логопедической работе» . Киев 1985 «Развитие речи в ракзновозрастной группе детского сада»младшая разновозрастная группаВ.В.Гербова Мозаика-Синтез Москва 2009
|
|
Направления развития |
Методическое обеспечение |
|
Чтение художественной литературы.
|
“Программа воспитания и обучения в детском саду” / под ред. М.А. Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. Программа «Детство» под ред. В.И.Логинова, А.Г.Гогоберидзе, А.З.Михайлова и др.
. В.В.Гербова. Приобщение детей к художественной литературе М., Мозаика-синтез, 2005 г. .Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 2-4 года/ сотавители: В.В.Гербова и др. Москва.Оникс.2005 год. . Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 4-5 лет / сотавители: В.В.Гербова и др. Москва. Оникс. 2005 год. . Книга для чтения в детском саду и дома. Хрестоматия. 5-7 лет / сотавители: В.В.Гербова и др.- .Москва.Оникс. 2005 год. .В.В.Гербова. Художественная литература. М. Мозаика-Синтез.2005.
|
|
Направления развития |
Методическое обеспечение |
|
Художественное творчество
|
“Программа воспитания и обучения в детском саду” / под ред. М.А. Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. Программа «Детство» под ред. В.И.Логинова, А.Г.Гогоберидзе, А.З.Михайлова и др. И.А.Лыкова «Цветные ладошки» изд.»Карапуз – дидактика»- М,: 2007 – программа художественного обучения и развития С.Мушенко «Поделки в стиле оригами» Москва Мозаика-Синтез 2006г. Л.В.Куцакова «Конструирование и художественный труд в детском саду» -М,: «Сфера» 2008 Л.В.Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала в средней группе»Москва Мозаика Синтез 2007 Л.В.Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала в старшей группе»Москва Мозаика Синтез 2008 Л.В.Куцакова «Занятия по конструированию из строительного материала в подготовительной группе»Москва Мозаика Синтез 2007
|
|
Направления развития |
Методическое обеспечение |
|
Музыка.
|
“Программа воспитания и обучения в детском саду” / под ред. М.А. Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой. Программа «Детство» под ред. В.И.Логинова, А.Г.Гогоберидзе, А.З.Михайлова . И.Л.Дзержинская «Музыкальное воспитание дошкольников»-М,: «Просвещение» 985 . Н.Ветлугина и др. «Музыка в детском саду». Музыка, 1989 Н.Пугачева. и др.» Календарные обрядовые праздники для дошкольников». М., ПОР, 2007 Н.Ф.Сорокина «Театр – творчество – дети» М,: «Аркти» 2002 А.И.Буренина «Театр всевозможного» Санкт – Петербург 2002 Аудиокассеты с записями музыкальных произведений (сост. В. А. Петрова). – М.: ГДРЗ, 1995. «Музыкальный руководитель».-журнал Изд. Дом «Воспитание дошкольника»
|
Дополнительных образовательных услуг на платной основе МБДОУ не оказывает
В связи с необходимостью использования имеющихся в МБДОУ условий, в вариативную часть учебных планов группы введен компонент ДОУ (кружки), поэтому освоение части материала отдельных областей Программы: «Здоровье», «Безопасность», «Труд», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество» осуществляется в свободное от непосредственно образовательной деятельности время и в самостоятельной деятельности
Кружковая работа
|
Название кружка
|
Программа
|
Руководитель кружка
|
|
Художественно-эстетическая направленность
|
||
|
«Умелые ручки» |
«Цветные ладошки» автор И.А.Лыкова |
Калашникова Наталья Петровна |
|
«Художник» |
«Цветные ладошки» автор И.А.Лыкова |
Бородаенко Татьяна Васильевна |
Руководствуясь целями и задачами, определенными Уставом МБДОУ, Программой развития МБДОУ, учитывая интересы детей , материально-техническую базу МБДОУ, возможности и желание педагогов, в вариативную часть учебного плана включены вышеперечисленные кружки.
Деятельность кружков направлена на обеспечение и развитие индивидуальных интересов и творческих способностей детей.
Кружки посещают дети среднего и старшего дошкольного возраста по желанию, и с согласия родителей. Каждый ребенок посещает один кружок
МБДОУ Сариновский д\с №13 «Солнышко» структурных подразделений и филиалов не имеет.
В настоящее время вакантных мест нет.
Об уровне образования, формах, нормативном сроке обучения
МБДОУ Сариновский детский сад №13 «Солнышко»
осуществляет свою деятельность по оказанию образовательных услуг области дошкольного образования в соответствии с федеральным законом
«Об образовании в Российской Федерации»
от 29.12.2012 N 273-ФЗ
В своей деятельности использует очную форму обучения. Для детей дошкольного возраста образовательный процесс строится в форме непосредственно – образовательной деятельности, совместной с педагогом или самостоятельной деятельности детей.
Нормативный срок обучения воспитанников ДОУ составляет пять учебных лет для детей от двух до семи лет.
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией
1. Основная образовательная программа дошкольного образования в соответствии с ФГОС.
Организация образовательного процесса
1. Номенклатура дел ДОО
2. Положения
3. Приказы по организации образовательного процесса
4. Книги регистрации приказов
5. Протоколы заседаний педагогических советов и документы к ним
6. Учебный план
7. Календарный учебный график
8. Регламент непосредственно-образовательной деятельности
9. Документы по организации контроля, ориентированного на обеспечение качества реализации образовательных программ в соответствии с требованиями федеральных образовательных стандартов
10. Материалы по результатам проведения мониторингов по различным направлениям деятельности в ДОО
11. Анализ показателей деятельности ДОО
Организация образовательного процесса в части обеспечения охраны и укрепления здоровья воспитанников и работников ДОО
1. Договор об образовании с родителями (законными представителями)
2. Акт готовности ДОО к новому учебному году.
3. Инструкции по охране труда работников ДОО по видам и должностям.
4. Паспорт безопасности ДОО.
Кадровое обеспечение образовательного процесса
1. Штатное расписание.
2. Тарификационный список педагогических работников.
3. Должностные инструкции педагогических работников в соответствии с квалификационными характеристиками по соответствующей должности.
4. Наличие в личных делах педагогических работников сведений о профессиональном образовании и повышении квалификации.
5. Трудовой договор (эффективный контракт) с педагогическими работниками ДОО
Материально - техническое оснащение образовательного процесса
1. Анализ материально-технической базы
Учебно - методическое оснащение образовательного процесса
1. Перечень учебно-методического обеспечения ДОО
Информационно - методическое обеспечение образовательного процесса
1. Отчет о результатах самообследования ДОО.
2. План методической работы ДОО.
3. Протоколы заседаний методических объединений, методического совета,
4. Методические разработки педагогических работников (проекты)
Работа с обращениями граждан
1. Журнал учёта обращений граждан
2. Положение о комиссии по расследованию жалоб и заявлений в ДОО
3. Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений